2013年2月2日 星期六

論大學生燒成績單的可能性



前幾天我在大學的課堂上所看到的景象,讓我聯想起了前陣子台灣所報導的一則說大不大、說小也不小的新聞:中興大學提醒家長,未經子女(年滿20歲以上)的同意拆看成績單,將可能違反個人資料保護法。此外,有些學校在家長未徵得子女同意的情況下,也並不提供家長查詢子女的成績。

對此,引出了網路讀者不少的意見。持反對意見者,有認為個資法不合理的、也有不少人主張父母付學費有權看子女成績、也有認為學生偷懶父母就該管的。持贊成意見者,則主要認為父母應尊重成年子女的隱私。

我在此並沒有要處理這些正反意見,只是想以人們對這條新聞的反應做引子,談談幾件我在海德堡大學、以及周遭生活環境中遇過的景象。

海德堡大學是德國最老的大學,至今已進入第627年。它同時也是我們戲稱「德意志長春藤」的九所菁英大學之一,諾貝爾獎得主的人頭照可以排出一串來展覽,而曾在此任教過的、在各學科歷史上留名的大學者,也數得上一卡車。

但這個學校的大學生,就我個人的感覺,他們的潛力素質不會比台灣的大學生(我所參照的對象是台北貓空大學與公館大學,這兩處是我個人所熟悉的)好到哪裡去。至於生活荒腔走板的程度,有些更是有過之而無不及——不上課的、吸毒的、把骯髒餐具都直接塞進冰箱的、狂歡時把腳踏車從宿舍屋頂砸向樓下的、醉酒把廁所吐滿穢物還懶得清理放了幾天讓它乾的......

2013年1月18日 星期五

台灣公民與道德小辭典——附論「波雪特」(bullshit)


根據我個人的觀察,收錄台灣社會裡一些詞彙用語的意義,供教育部「國語推行委員會」編纂字典時、或是給中小學的公民教育參考。 


自由:不要問,你會怕。
例句:「刪除現場直播節目的言論,是媒體的自由。」「買賣媒體,是企業的自由。」

民主:有抗爭的不和諧社會。
例句:「台灣太過於民主了。」

:我不可能做的事。
例句:「工人罷工好亂。」

偏激:我不喜歡的事物。
例句:「101的核輻人很偏激。」

理性:身體放輕鬆、微笑輕聲細語。
例句:「我們在此呼籲抗議群眾要理性。」

2013年1月6日 星期日

2012:發洩的正義

⊙發洩的正義

回顧過去一整年,「正義」是2012年的台灣社會除了「自由」之外的另一個關鍵字。「正義」是一個不太容易釐清的概念,因為它太經常被情緒所主導,乃至於受到個人性格、或是社會集體性格的影響而分殊、變形。人們經常以喜好或厭惡的情感來決定「正義」的內容,因而「正義」的原則往往被降低成為一種特殊的社會氛圍或社會期待。

在談論2012年台灣特殊的「正義氛圍」之前,我回想起多年前的一個經驗。當時有一對美國政治哲學學者夫婦來台灣訪問演講,在行程空檔,我為他們在台中做兩日導遊。我們逛進了台中科博館,在歷史文化的展區,看到了一大面牆,仔細地畫著民俗傳統裡十八層地獄各種酷刑的樣貌。學者夫婦很感興趣,我便為他們解釋了旁邊所附的一張「量刑價目表」,上面寫著人在世時犯下哪些大小罪過,各自會得到多少點,死後依照成績分發志願,到各層地獄去註冊。

令他們印象最深刻的是:量刑最重的,不是燒殺搶掠,而是「妄議時政」。如果我沒記錯的話,它要記五十點,是殺人和放火的整整兩倍半。單靠這一條,幾乎就可以定義什麼叫「好人」了。

台灣人是最喜歡當「好人」的。喜歡別人說他有「人情味」;說他雖然各方面都不怎麼樣,但是有誠意,是個老實的好人;說台灣這個地方,雖然有點種族歧視、斷層上不知道為什麼剛好有幾座核電廠、因為詐騙橫行陌生人之間彼此有點不太信任以及敵意、偶爾會拿冷水潑遊民、說癌症病童會傳染且有礙觀瞻,但「最美的風景還是人」,大家人都很好。

2013年1月3日 星期四

2012:扭曲的自由

如果百十年後的有志者,無論是對我們這些先輩之殘存念想仍然揮之不去的台灣遺民、或只是單純好事的學究,當他們回顧歷史來為台灣撰寫墓誌銘時,那麼2012年會是非常重要的一年。

2012年是這樣的一年:原先那些在茶餘飯後、網路論域間煞有其事地描繪爭論、並被多數人嗤之以鼻的諸多不值一哂的陰謀論,突然間都畫貓成虎、令人錯愕且紮紮實實地成為現實的一年。



⊙扭曲的自由


這一年,以「自由」之名,台灣社會進行了一連串史無前例大規模的自我犧牲與自我閹割。


在「全球化」的大纛下,人們信奉自由市場以及成長指標。為此,把傳統上穩定並整合社會的機制視為障礙,例如:把守勞工權益、公平經濟、環境安全與食品健康的機制等等,將之加以系統性地敲碎碾平。所有這些社會功能的消失,其所釋出的權力真空的無障礙空間,就被視為「『自由』市場」。

在這個以「經濟競爭力」為名的「自由」的投資空間裡,什麼東西都可以拿來當作玩創造利潤的遊戲的籌碼:工時、薪資、稅率優惠、政府預算、農地、都更區、海灣、打藥的牛、甚至面對可能的核能危機時的身家安危......等等。